Sob o título “A Montanha Mágica: um percurso por meio século de vida médica”, a conferência no Sintra Campus reuniu gerações de profissionais de saúde e personalidades da vida pública.
O Auditório Principal da Faculdade de Medicina da Universidade Católica Portuguesa (FM-UCP), no Sintra Campus, foi palco, no passado dia 14 de setembro, da Lição de Jubilação do Professor Victor Manuel Machado Gil. Intitulada “A Montanha Mágica: um percurso por meio século de vida médica”, a sessão reuniu um auditório repleto por várias gerações de médicos, professores, investigadores, estudantes e personalidades da vida pública portuguesa, entre as quais um antigo Presidente da República, Marcelo Rebelo de Sousa.
Ao longo da intervenção, o prestigiado cardiologista percorreu cerca de 50 anos de dedicação à atividade clínica, científica, académica e associativa. Mais do que um balanço curricular, a palestra constituiu uma reflexão sobre a essência da profissão médica e o papel da docência. Victor Gil definiu o seu ideal de professor como “um médico que ensina a ser médico”, enfatizando a transmissão de valores, o testemunho ético, o contacto direto com doentes reais, a curiosidade intelectual, a autonomia e a exigência do trabalho árduo.
O percurso evocado revisitou instituições fundamentais na sua trajetória, como o Hospital de Santa Cruz, o Hospital Fernando Fonseca, a Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, a Universidade do Porto, o Hospital dos Lusíadas, o Grupo Luz e, mais recentemente, a FM-UCP. A apresentação destacou ainda os contributos para a investigação clínica, a evolução da Cardiologia em Portugal, a atuação na Sociedade Portuguesa de Cardiologia e o envolvimento no projeto “Coração com Moçambique”.
Na fase de encerramento, o debate centrou-se na dimensão humanista e ética da Medicina, abordando a dignidade da pessoa humana, os desafios emergentes da inteligência artificial, a equidade nos cuidados e a responsabilidade cívica do médico. A mensagem central da reflexão ficou sintetizada na frase: “Somos nós e os outros.”
A forte adesão do auditório e as inúmeras mensagens partilhadas após o evento evidenciaram que a sessão ultrapassou o formato académico habitual de uma jubilação, transformando-se num momento marcante de debate sobre o ensino, o serviço público e a passagem de testemunho entre gerações na Medicina.
